Nhiều bậc phụ huynh hỏi mình rằng làm sao để kết nối với con, làm sao để giúp con trưởng thành phát triển. Đây cũng là trăn trở của Tuyền vì hiện tại Tuyền có 3 người con đang trong lộ trình trưởng thành (1 bé lớn gần 11 tuổi, 1 bé 8 tuổi, 1 bé 5 tuổi).
Cách đây khoảng 4 năm trước thời điểm sinh xong bé thứ 3, Tuyền đã trải qua một thời gian dài mất phương hướng trong việc giáo dục con. Trạng thái cảm xúc tiêu cực kéo dài mỗi lần đối diện với các con, bản thân Tuyền không muốn như vậy nhưng cũng chưa biết làm cách nào để tốt hơn. May mắn Tuyền có một trăn trở làm sao để giáo dục con một cách nhẹ nhàng.
Thì Tuyền có nhân duyên được biết đến Triết Lý Giáo Dục Tận Gốc, thông qua các lộ trình từ Thấu Hiểu Nội Tâm Kiến Tạo An Vui, Nhận Thức Đủ Đầy Về Con Người, Lộ Trình 7 Bố Thí.
Các cao nhân và thầy cô đã giúp Tuyền có nhận thức đã là con người thì là nhân tài và mọi nhân tài xuất hiện từ sự ghi nhận, trong đó có 8 tố chất của nhân tài mà khi được làm lớn 8 tố chất này thì con sẽ trưởng thành phát triển.Vậy thì làm sao để làm lớn tố chất của nhân tài?
Đây là một bí mật trong nhân sinh nếu chúng ta may mắn nhận được là một loại phước báu. Chỉ cần nắm chắc chìa khoá này thì việc giáo dục con vô cùng đơn giản nhẹ nhàng, đó là chìa khoá ghi nhận - biết ơn.
Ghi nhận được hiểu đơn giản là lưu giữ lại trong tâm trí chúng ta những việc làm, những hình ảnh, những cảm xúc tốt đẹp tích cực từ con người nói chung và từ con cái nói riêng khi giáo dục con. Sau đó nói ra bằng sự biết ơn để làm lớn điều tốt, điều tích cực đó lên.
Điều gì sẽ xảy ra nếu hàng ngày ba mẹ, ông bà luôn chủ động lưu giữ điểm tốt từ con (không phủ nhận, không chối bỏ điểm xấu của con, vì con người luôn có mặt tốt mặt xấu, luôn có khuyết điểm và có ưu điểm)? Nhưng chúng ta ứng dụng chìa khoá ghi nhận - biết ơn là chúng ta chủ động đưa vào não bộ chúng ta để lưu giữ lại những gì tốt đẹp, những gì chưa tốt thì biết nó như vậy thôi, đừng tập trung vào nó.
Đây là cách mà chúng ta sống thuận với Nguyên lí Ánh sáng. Tập trung vào cái gì thì cái đó mở rộng. Nên chỉ tập trung làm lớn điểm tốt nơi con thì khuyết điểm của con sẽ ẩn dần đi.
Đồng thời cũng thuận theo Nguyên lí Hình ảnh tâm trí: Các cao nhân chỉ điểm làm lớn hình ảnh tốt của con thì hình ảnh tệ của con sẽ ẩn đi, rõ hình gì thì sẽ cho ra kết quả đó. Nên làm lớn con là nhân tài thì con là nhân tài.
Chúng ta cần làm lớn các tố chất sau đây - 8 tố chất của nhân tài:
- Sức học tập
- Dũng cảm nhận lỗi
- Dũng cảm thay đổi
- Cống hiến
- Gánh vác
- Kiên trì
- Khiêm tốn
- Trân trọng – biết ơn
Trước đây Tuyền chưa có nhận thức về con là nhân tài nên hay nói "sao con lì quá vậy", thì vô tình những hành động của con được gắn cái hình là "lì" và nhắc đi nhắc lại nên vô tình làm lớn cái khuyết điểm đó lên. Thế là cứ thấy con lì vì rõ hình là ra quả.
Đến một ngày đẹp trời được tiếp nhận triết lý giáo dục tận gốc giúp Tuyền ngộ ra đạo lý nhân sinh này là quay về thay đổi cái nhân bên trong mình thì sẽ thay đổi được thế giới bên ngoài. Con mình là ai là do mình chứa hình gì trong tâm trí.
Sau khi Tuyền nhận được bài học ghi nhận - biết ơn, Tuyền ứng dụng thay đổi hình về con. Thật ra hành vi con "lì" là mỗi lần con làm gì đó thì con rất bám sát mục tiêu. Con mà đang chơi game hay làm gì đó thì ai kêu con 5 lần 10 lượt con cũng không có bị ảnh hưởng, con không có nhúc nhích, thành ra thấy con lì, con không nghe lời.
Nên Tuyền được chỉ dạy rằng đó là do con quá kiên trì với điều con đang làm. Nếu mà con kiên trì làm những việc tích cực tương tự như vậy thì đúng là nhân tài mang lại lợi ích cho bản thân, gia đình, tổ chức và xã hội.
Nên đừng vội thấy kết quả con làm việc gì mà nhìn sâu vào tố chất kiên trì đó thôi. Chỉ ghi nhận sự kiên trì đó của con thôi thì cảm xúc khi nhắc đến con đã tốt hơn. Sau đó, hàng ngày Tuyền hay nói với con: "Mẹ thấy con đúng là nhân tài, con kiên trì không thể hình dung, con đúng là nhân tài thứ thiệt." Cứ gặp con là nói với con sự kiên trì đó là nhân tài, thì dần dần qua một thời gian con có cái hình về bản thân con là người kiên trì. Có những lần con làm được việc này kia, con kể với Tuyền: "Mẹ, con kiên trì làm được cái này nè mẹ."
Qua bối cảnh của con, Tuyền đã học được bài học ghi nhận - biết ơn là như thế nào và cách ứng dụng để con trở thành người mình muốn.
Từ đó thì mối quan hệ mẹ con cũng thay đổi theo chiều hướng tốt hơn, cảm giác việc giáo dục con đơn giản hơn, nhẹ nhàng hơn.
Tóm lại, khi nói về giáo dục và kết nối với con cái, bài học về ghi nhận và biết ơn chính là chìa khóa để xây dựng một gia đình hạnh phúc.
Những khoảnh khắc nhỏ nhặt hàng ngày, như trò chuyện trên đường đi học hay bữa cơm gia đình, là cơ hội tuyệt vời để cha mẹ ghi nhận và làm lớn những hành động tích cực của con mình. Việc ghi nhận này không chỉ mang đến niềm vui mà còn giúp con cảm nhận được giá trị của bản thân, từ đó phát triển thêm những đức tính tốt đẹp.Cha mẹ có thể kể lại với niềm tự hào:
Tùy vào bối cảnh hay lứa tuổi mà chúng ta ghi nhận phù hợp.
Ví dụ: Lúc con Tuyền còn nhỏ, Tuyền hay nói:
- "Biết ơn con khi con biết tự xúc cơm, tự chải răng, tự học bài mà không cần nhắc nhở."
- "Con có lòng kiên trì, tinh thần trách nhiệm, hoặc dũng cảm thử thách điều mới mẻ."
- "Con thể hiện được tình yêu thương, sự biết ơn, và có sức học tập bền bỉ."
Những lời ghi nhận như vậy không chỉ là khen ngợi, mà còn là sự thấu hiểu và trân trọng những nỗ lực, kỹ năng mà con đã thực hiện. Khi cha mẹ lặp lại những lời nói này bằng sự chân thành, chúng trở thành những hình ảnh đẹp trong tâm trí con, giúp con tự hào về bản thân và khơi gợi động lực để phát triển.
Trân trọng biết ơn tri thức là lời chỉ điểm từ các cao nhân và thầy cô chuyển giao cho chúng ta. Biết ơn anh chị đã kiên nhẫn đọc đến đây. Nếu cảm thấy có giá trị, có hữu ích, hãy dừng lại vài giây để lại những bài học, những điều anh chị có thể ứng dụng được và những điều anh chị hiểu ra được dưới phần bình luận nhé.
Bình Luận (0)